Терапевт город Железнодорожный

Матвеева Ирина Павловна

Специализация

Врач терапевт

Опыт работы

16 лет врачебной практики

Образование

2000г. - Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова по специальности «Педиатрия».

2000г. - Российский государственный медицинский университет им. Н.И. Пирогова, ординатура по специальности «Педиатрия».

Постдипломное образование

2005г. – Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова, профессиональная переподготовка по специальности «Терапия».

2005г. – Московский государственный медико-стоматологический университет им. А.И. Евдокимова, профессиональная переподготовка по специальности «Логопедия».

2016г. - курс повышения квалификации «Формирование здорового образа жизни», ГБУЗ МО МОНИКИ им. М.Ф. Владимирского.

2016г. - Российский новый университет, присвоена квалификация учитель-логопед.

Научная деятельность, участие профессиональных объединениях

• Статьи в научно-популярных интернет-изданиях и периодике по темам терапии и логопедии.

Сфера профессиональных интересов

• Современные методы диагностики и лечения заболеваний терапевтического профиля: гипертонической болезни, ИБС, ангины, ларингита, бронхита, пневмонии, ХОБЛ и бронхиальной астмы, ОРВИ.
• Аллергические заболевания.
• Заболевания желудочно-кишечного тракта, дисбактериоз.
• Превентивная терапия по снижению рисков ИБС, инфарктов, инсультов, атеросклероза сосудов.
• Диетотерапия пациентов терапевтического профиля.
• Актуальные проблемы женского здоровья и пути их решения с использованием комплексного подхода в терапии.

Перечень услуг, по которым ведет прием

Терапевтический прием:

• Консультация терапевта;
• Помощь на дому;
• Электрокардиография;
• Пульсоксиметрия;
• Пикфлоуметрия.

Логопедический прием:

• Индивидуальные логопедические занятия с детьми;
• диагностика, коррекция, профилактика речевых нарушений у дошкольников и школьников;
• развитие фонематического восприятия;
• звукобуквенный анализ и синтез;
• коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, связной речи;
• работа над лексико-грамматическими категориями.
• профилактика и устранение дисграфии и дислексии.